Promoviendo la educación como base de la transformación social.

Fundación Acindar y  la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), dieron comienzo al programa "Leer es Mágico" que desarrollan en conjunto en las localidades de Villa Constitución y San Nicolás

El programa comenzó con la obra de teatro “Libros, una historia de páginas inquietas” de Gilda Sosa y a cargo del equipo de artistas Séptimo Personaje. La obra de teatro musical infantil forma parte del Plan Nacional de Lectura del Ministerio de Educación de la Nación y es un excelente disparador para motivar a los niños y niñas en el gusto por la lectura. La pieza plantea un diálogo con los chicos sobre los libros, los lectores y la lectura. Para ello apela a ideas vinculadas al uso y la función de los libros y potencia ese diálogo con juegos basados en el significado de las palabras, la fonética y la sintaxis.

Las Direcciones de Cultura de las Municipalidades de San Nicolás y de Villa Constitución colaboraron con el programa facilitando las salas teatro Municipal y sala teatral de la Sociedad Española, respectivamente. Se realizaron 2 funciones en cada localidad: el martes 19 mayo (San Nicolás) y miércoles 20 de mayo (Villa Constitución) a las 10 hs. y a las 14.30 hs.

Con la asistencia de más de 1000 niños y unos 100 docentes y bibliotecarios, las dos salas estuvieron a pleno en las cuatro funciones. Era la primera vez que muchos de los chicos entraban a un teatro, lo que sumó atractivo y curiosidad a la actividad. Los chicos se identificaron con la historia, participaron, hicieron sugerencias a los personajes y, al finalizar la obra, compartieron preguntas y comentarios con los actores durante más de una hora.

El programa Leer es Mágico procura desarrollar hábitos lectores en los niños y fortalecer el rol del docente como promotor de la lectura, brindándole estrategias y herramientas didácticas. Incluye la entrega de dos libros de cuentos a cada uno de los más de 700 alumnos participantes y un conjunto de títulos destinados a crear la biblioteca del aula. Los docentes y bibliotecarios participarán en un encuentro-taller sobre la promoción de la lectura y recibirán materiales para guiar el trabajo en las aulas. Como cierre, Leer es Mágico propone un concurso para la realización de un mural de recomendaciones lectoras, convirtiendo así a los mismos niños y niñas en promotores de la lectura entre sus pares.

Está iniciativa está destinado a alumnos de 4º grado de escuelas primarias de las ciudades de Villa Constitución, provincia de Santa Fe, y de San Nicolás, provincia de Buenos Aires, localidades donde están presentes dos de las plantas industriales de Acindar.

Dentro del marco del programa de Educación Inicial de Fundación Acindar, durante el mes de marzo se llevaron a cabo dos talleres de capacitación abiertos a todas las instituciones interesadas de Villa Constitución.


Los mismos tuvieron lugar en Casa de Cultura de dicha ciudad y fueron dictados por la Licenciada María Felicitas Orezzio, con el fin de orientar y fortalecer aspectos relacionados con la planificación y gestión de proyectos educativos.

El programa está dirigido a apoyar experiencias que apunten a la mejora de la calidad de la educación, al fortalecimiento de los proyectos educativos institucionales y a la resolución de las dificultades pedagógicas detectadas por las propias instituciones. Se espera también contribuir al desarrollo integral de los niños y promover ideas novedosas en el área de la educación inicial.

Los primeros años de vida son claves en el desarrollo cognitivo, afectivo y social del niño. Es durante esos años, cuando estos tienen la posibilidad de aprender mediante el juego, en el Jardín de Infantes es donde al comienzo, el material de juegos sirve a las actividades del yo y a las fantasías subyacentes, ascendiendo gradualmente por la escala del desarrollo en dónde la satisfacción directa o desplazada obtenida por la misma actividad lúdica va dejando cada vez más lugar al placer por el producto final de las actividades, como el placer por la tarea cumplida.

Promover el desarrollo normal requerido para la siguiente etapa integrando educación formal, familia, junto con un estado nutricional saludable podrá tener un efecto positivo en el desempeño escolar y coadyuvar a disminuir los índices de fracaso escolar en el nivel primario. Consecuentemente, al concluir el jardín el niño se encuentra en los comienzos del “trabajo”, necesario para ingresar a la escuela primaria.

De las 17 instituciones invitadas, participaron 11. Las directoras y docentes que asistieron se mostraron muy comprometidas y satisfechas con el programa que la fundación les ofrece para poder llevar a cabo los proyectos durante el ciclo lectivo 2009.

El pasado jueves 12 de marzo, Fundación Acindar y la Municipalidad de Villa Constitución firmaron el convenio de cooperación para el programa Clases de Apoyo escolar.


El evento, se llevó a cabo en el salón de actos General San Martín de la Municipalidad de Villa Constitución, y contó con la presencia de Horacio Vaquié, Intendente de Villa Constitución; Cecilia Barbón, directora ejecutiva de la Fundación Acindar; Carlos Vaccaro, gerente de Asuntos Externos de Acindar; Carlos Depego director de Cultura y Comunicación; Silvia Clerici, supervisora de Educación Primaria; directores, docentes y representantes de instituciones de la localidad.

Finalizada la firma del convenio, Cecilia Barbón invitó a todos los establecimientos educativos a participar y agradeció al gobierno de la ciudad por el apoyo brindado. "La renovación de esta alianza con la Municipalidad para llevar adelante el proyecto nos da una gran satisfacción. Con este acuerdo, el proyecto sigue asegurando su continuidad y la apertura a todos los niños de la ciudad que lo requieran", explicó.

Antes de concluir la reunión, Horacio Vaquié hizo entrega de un presente simbólico a Cecilia Barbón, distinguiendo la labor educativa realizada por Fundación Acindar desde hace 47 años en la ciudad.

Clases de Apoyo escolar

Es un programa que está abierto a los alumnos de 2° a 7° grado de las 17 escuelas primarias de Villa Constitución (públicas y privadas) y tiene como finalidad fortalecer la trayectoria escolar de aquellos niños que presenten alguna dificultad en el aprendizaje. Las clases se dictarán en la Casa de Cultura y en el Centro de Integración Comunitaria (CIC) de la ciudad.

Los docentes primarios ayudarán a difundir el programa y a promover la inscripción de los alumnos que requieran de un apoyo adicional al que presta la escuela. Además, quienes estén a cargo de las clases trabajarán articuladamente con los maestros de los establecimientos educativos, analizando las dificultades y los avances de los alumnos y definiendo de manera conjunta las estrategias didácticas y pedagógicas a implementar, para optimizar su desempeño escolar. También se realizarán talleres de lengua y comprensión de textos, y se trabajará junto a las familias de los alumnos para promover el apoyo a los estudios desde el hogar.

Al igual que en 2008, la municipalidad de Villa Constitución asumirá la conducción del programa, mientras que Fundación Acindar lo financiará parcialmente y prestará apoyo técnico para garantizar la transferencia completa de los aprendizajes.

Fundación Acindar amplía el estímulo a los hijos de empleados activos de Acindar que obtengan los mejores promedios en estudios universitarios.


A continuación detallamos los requisitos que deben cumplir los estudiantes para poder postularse:

Universitarios Sobresalientes

• Estar cursando a partir del 2º año de la carrera universitaria;
• Estudiar en universidades Públicas o Privadas;
• Haber aprobado como mínimo el 85% de las materias correspondientes a cada año;
• Tener un promedio desde el inicio de la carrera de 9 puntos o más.



Premio a la excelencia en Ingeniería

• Estar cursando cualquiera de los 3 últimos años de las carreras de de Ingeniería Industrial, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Metalúrgica, Ingeniería Química, Ingeniería Civil, Ingeniería Electromecánica e Ingeniería en Sistemas;
• Estudiar en universidades Públicas o Privadas;
• Haber aprobado como mínimo el 85% de las materias correspondientes a cada año;
• Tener un promedio desde el inicio de la carrera de 9 puntos o más.


Los reglamentos y formularios se encuentran disponibles en las oficinas de RRHH y en Fundación Acindar o ser solicitados por correo electrónico a fundacion@acindar.com.ar o al interno 8308.

Fecha límite de presentación de solicitudes: 30 de abril de 2009

Como todos los años, Fundación Acindar otorga un estímulo económico a los hijos de los empleados activos de la Compañía que obtengan los mejores promedios en estudios Medios, Técnicos, Ingresantes, Terciarios, Profesorados y Universitarios.


A finales del mes de febrero fueron seleccionados los beneficiarios a las becas de ayuda económica que otorga Fundación Acindar en las categorías Nivel Medio, Escuelas Técnicas e Ingresantes. En esta oportunidad se entregarán 67 ayudas a hijos de quienes trabajan en las plantas productivas de Acindar y Sede Corporativa.

Los becarios pertenecen a las localizaciones de Rosario, San Luis, San Nicolás, Tablada, Villa Constitución y Sede Corporativa. En esta edición se entregarán 7 becas económicos más que el año pasado.

¡Felicitaciones a todos los ganadores!

Si querés conocer a los becarios de Fundación Acindar, descargá el archivo adjunto

El lunes 23 de febrero, las escuelas primarias de la localidad compartieron con Fundación Acindar una reunión de trabajo para conocer los programas educativos que se llevarán adelante durante este año.


El evento se desarrolló en el quincho de Acindar Planta Bonelli, y contó con la presencia de Silvia Correa, Asesora Docente de Jefatura Región 12 Gestión Privada, Adriana Armendáriz, Inspectora Distrital de Gestión Privada, y las Supervisoras Teresa Monai, Graciela Speciale y María García, de Gestión Estatal, junto a las directoras de 9 escuelas de dicha localidad. Cecilia Barbón, directora de la fundación, invitó a las escuelas a sumarse a las propuestas educativas preparadas para el ciclo lectivo 2009 y Mercedes Salinas, analista de proyectos, describió los programas y explicó minuciosamente cómo participar de cada iniciativa.

En 2009 se llevarán a cabo los siguientes programas:

Junto a la Fundación Zambrano, el programa Cuidando Nuestros Ojos aprendemos mejor trabaja en aspectos preventivos y educativos sobre la salud oftalmológica de los más pequeños. Con el apoyo de un manual didáctico, los docentes aprenden a realizar un análisis básico a sus alumnos, a la vez que se interiorizan en diversos temas relacionados con la prevención y el cuidado oftalmológico. Es el primer año que este programa se realiza en San Nicolás

Con la Fundación Centro de Estudios Infectológicos, FUNCEI, se desarrollará un programa educativo-preventivo que trabaja sobre los hábitos cotidianos de los niños: Educación para la Salud. El punto de partida es que gran parte de las enfermedades puede prevenirse promoviendo normas sencillas de auto cuidado de la salud. La adquisición de esos conocimientos durante la edad temprana logra crear hábitos que perduran durante toda la vida.

Leer es mágico está dirigido a desarrollar y afianzar hábitos de lectura y promover la reflexión, el análisis y el pensamiento crítico en los alumnos, fortalecer el rol de los docentes como promotores de lectura y volver a poner a los chicos en contacto cercano con los libros, creando bibliotecas en las aulas y entregándoles libros para que armen su propia colección. El programa fue diseñado a fines de 2008 y se llevará adelante por primera vez en esta localidad y en Villa Constitución

Sumemos Seguridad busca que los niños adopten actitudes preventivas y conductas seguras. Asimismo promueve que los maestros enseñen aspectos de seguridad en el aula y que en las escuelas se adopten medidas de seguridad. Del mismo participan Brigadistas y Multiplicadores de Seguridad voluntarios de Acindar, quienes acompañados por los Técnicos de Seguridad de la compañía, realizan talleres especiales para los alumnos.

El Planeta es tu casa, cuidalo está dirigido a estimular en los niños la conciencia ambiental, la adquisición de hábitos de cuidado del entorno y la realización de pequeñas acciones que pueden colaborar en la mejora del medio en que viven y se desarrollan: la casa, la escuela, el barrio y la ciudad. Especialistas de medio ambiente de Acindar dictan talleres especiales sobre la temática en las escuelas.

El programa de Proyectos Pedagógicos busca apoyar experiencias que apunten a la mejora de la calidad de la educación, al fortalecimiento de los proyectos y a la resolución de dificultades pedagógicas detectadas por las propias escuelas. Durante este año, las escuelas completarán los proyectos iniciados en 2008.


Para mayor información sobre los programas, descargar el archivo adjunto.

Continuando con los lanzamientos de la edición 2009 de sus programas para escuelas primarias, Fundación Acindar convocó el pasado viernes 20 de febrero a las instituciones educativas de esa localidad.


El evento se desarrolló en el auditorio de Acindar Villa Constitución, y contó con la presencia de Silvia Clericci, Supervisora Regional VI, María Luisa Vicario y Marta Barufaldi, Inspectoras de las áreas de Arte y Tecnología respectivamente, y las directoras de 16 escuelas de dicha localidad. Cecilia Barbón, directora de la fundación, invitó a las escuelas a sumarse a las propuestas educativas preparadas para el ciclo lectivo 2009 y Mercedes Salinas, analista de proyectos, describió los programas y explicó minuciosamente cómo participar de cada iniciativa.

En 2009 se llevarán a cabo los siguientes programas:

Junto a la Fundación Zambrano, el programa Cuidando Nuestros Ojos aprendemos mejor trabaja en aspectos preventivos y educativos sobre la salud oftalmológica de los más pequeños. Con el apoyo de un manual didáctico, los docentes aprenden a realizar un análisis básico a sus alumnos, a la vez que se interiorizan en diversos temas relacionados con la prevención y el cuidado oftalmológico.

Con la Fundación Centro de Estudios Infectológicos, FUNCEI, se desarrollará un programa educativo-preventivo que trabaja sobre los hábitos cotidianos de los niños: Educación para la Salud. El punto de partida es que gran parte de las enfermedades puede prevenirse promoviendo normas sencillas de auto cuidado de la salud. La adquisición de esos conocimientos durante la edad temprana logra crear hábitos que perduran durante toda la vida.

Leer es mágico está dirigido a desarrollar y afianzar hábitos de lectura y promover la reflexión, el análisis y el pensamiento crítico en los alumnos, fortalecer el rol de los docentes como promotores de lectura y volver a poner a los chicos en contacto cercano con los libros, creando bibliotecas en las aulas y entregándoles libros para que armen su propia colección. El programa fue diseñado a fines de 2008 y se llevará adelante por primera vez en esta localidad y en Villa Constitución

Sumemos Seguridad busca que los niños adopten actitudes preventivas y conductas seguras. Asimismo promueve que los maestros enseñen aspectos de seguridad en el aula y que en las escuelas se adopten medidas de seguridad. Del mismo participan Brigadistas y Multiplicadores de Seguridad voluntarios de Acindar, quienes acompañados por los Técnicos de Seguridad de la compañía, realizan talleres especiales para los alumnos.

El Planeta es tu casa, cuidalo está dirigido a estimular en los niños la conciencia ambiental, la adquisición de hábitos de cuidado del entorno y la realización de pequeñas acciones que pueden colaborar en la mejora del medio en que viven y se desarrollan: la casa, la escuela, el barrio y la ciudad. Especialistas de medio ambiente de Acindar dictan talleres especiales sobre la temática en las escuelas.

Las Clases de Apoyo se realizan en alianza con la Municipalidad de Villa Constitución, para contribuir a fortalecer los aprendizajes y superar dificultades durante el ciclo escolar, previniendo la repitencia y deserción de los alumnos.

El programa de Proyectos Pedagógicos busca apoyar experiencias que apunten a la mejora de la calidad de la educación, al fortalecimiento de los proyectos y a la resolución de dificultades pedagógicas detectadas por las propias escuelas. Durante este año, las escuelas completarán los proyectos iniciados en 2008.


Para mayor información sobre los programas, descargar el archivo adjunto.

Promoviendo la educación como base de la transformación social, Fundación Acindar presentó el viernes 13 de febrero sus programas para escuelas primarias que llevarán adelante durante este año.


El evento se desarrolló en el Showroom de Acindar Tablada, y contó con la presencia de Alicia Gómez Inspectora del Área II de la Matanza, y directores de 14 escuelas de dicha localidad. Cecilia Barbón, directora de la fundación, invitó a las escuelas a sumarse a las propuestas educativas preparadas para el ciclo lectivo 2009 y Mercedes Salinas junto a Florencia Magnasco, analistas de proyectos, describieron los programas y explicaron minuciosamente cómo participar de cada iniciativa.

En 2009 se llevarán a cabo los siguientes programas:

Sumemos Seguridad busca que los niños adopten actitudes preventivas y conductas seguras. Asimismo promueve que los maestros enseñen aspectos de seguridad en el aula y que en las escuelas se adopten medidas de seguridad. Del mismo participan Brigadistas y Multiplicadores de Seguridad voluntarios de Acindar, quienes acompañados por los Técnicos de Seguridad de la compañía, realizan talleres especiales para los alumnos.

El Planeta es tu casa, cuidalo está dirigido a estimular en los niños la conciencia ambiental, la adquisición de hábitos de cuidado del entorno y la realización de pequeñas acciones que pueden colaborar en la mejora del medio en que viven y se desarrollan: la casa, la escuela, el barrio y la ciudad. Especialistas de medio ambiente de Acindar dictan talleres en las escuelas.

Junto a la Fundación Zambrano, se desarrolla el programa Cuidando Nuestros Ojos aprendemos mejor en aspectos preventivos y educativos sobre la salud oftalmológica de los más pequeños. Con el apoyo de un manual didáctico, los docentes aprenden a realizar un análisis básico a sus alumnos, a la vez que se interiorizan en diversos temas relacionados con la prevención y el cuidado oftalmológico. De esta manera, se encuentran mejor preparados para detectar casos de deficiencias en la visión de los niños que pueden constituir obstáculos para su aprendizaje.

Con la Fundación Centro de Estudios Infectológicos (FUNCEI), presidida por el Dr. Daniel Stamboulian, se desarrolla un programa educativo-preventivo que trabaja sobre los hábitos cotidianos de los niños: Educación para la Salud. El punto de partida es que gran parte de las enfermedades puede prevenirse promoviendo normas sencillas de auto cuidado de la salud. La adquisición de esos conocimientos durante la edad temprana, mediante docentes capacitados y material didáctico desarrollado específicamente para niños, logra crear hábitos que perduran durante toda la vida.

El programa de Proyectos Pedagógicos busca apoyar experiencias que apunten a la mejora de la calidad de la educación, al fortalecimiento de los proyectos y a la resolución de dificultades pedagógicas detectadas por las propias escuelas.


Para mayor información sobre los programas, descargar el archivo adjunto.

En asociación con Ashoka y Clayss, la Fundación Acindar ya abrió la convocatoria a grupos de jóvenes que quieran participar del programa de emprendedores sociales “Avancemos” en su edición 2009. Durante el año próximo, serán apoyados diez proyectos sociales de las localidades de San Nicolás y Villa Constitución.


De los 10 proyectos, de jóvenes de entre 14 y 24 años, que queden seleccionados -en principio, 5 de cada ciudad recibirán capacitación, acompañamiento y un capital inicial de hasta 2.500 pesos para poner en marcha la iniciativa.

Como en ediciones anteriores quienes participen deberán presentar su idea para mejorar la vida de sus comunidades, pudiendo hacerlo a través de sus escuelas, su parroquia, club o centro vecinal, acompañados por un adulto responsable.

La convocatoria permanecerá abierta hasta el 28 de febrero de 2009 y los proyectos pueden ser remitidos a la profesora María del Carmen Trincado en San Nicolás, a la dirección de correo madeo@arnet.com.ar, o la profesora Alejandra Gonzáles en Villa Constitución, a la dirección joseacatalano@hotmail.com

Un 2008 positivo

Este año, recibieron capacitación y fondos para emprendimientos un total de 12 grupos, que están desarrollando sus tareas y ya han invertido su capital inicial, abarcando temas de salud, recreación, apoyo escolar, prevención y otros.

María del Carmen Trincado, referente de Clayss en San Nicolás, se refirió a la evaluación del programa durante su edición 2008: “La primera mirada fue de sorpresa. Realmente encontramos muchos chicos interesados en la propuesta. Y lo más importante, es que los proyectos pudieron mantenerse en el tiempo. Los chicos trabajaron muy bien, abarcando diversos temas. La propuesta que recibimos de los propios chicos, fue muy rica”.

Otra de las entidades intervinientes en el programa es Ashoka, una organización internacional que nació hace 27 años en Estados Unidos y hoy participa en distintos programas en diversos puntos de nuestro país, apoyando las iniciativas de emprendedores sociales.

Acerca de esta primera intervención de Ashoka en la comunidad de San Nicolás, Tamara Maillo evaluó: “Gracias al apoyo y acompañamiento de la Fundación Acindar y Clayss como socios locales, es la primera vez que estamos en San Nicolás. La experiencia fue muy buena. Estamos fascinados con los proyectos de estos chicos, que mostraron un involucramiento muy grande y obtuvieron resultados geniales. No podríamos estar más felices”.


Continuidad

En septiembre de este año, cuando se celebró el cierre oficial del programa, los impulsores de “Avancemos”, afirmaron que la idea es replicar la experiencia durante 2009.

“Vamos a convocar para una nueva edición, volviendo a invitar a los jóvenes para que continúen con otras iniciativas y se sumen a esta propuesta, para que cada vez más jóvenes de San Nicolás puedan hacer cosas por su comunidad”, adelantó Trincado.

Por su parte, Tamara Maillo, afirmó que “hemos decidido continuar con esta alianza, para seguir apoyando a jóvenes emprendedores sociales de San Nicolás y Villa Constitución también”.

Proyectos

En el marco del programa, participan de la edición 2008 de “Avancemos” varios grupos con sus respectivos proyectos. Ellos son:

Alumnos del Colegio San Juan Bautista, realizan campañas de información sobre diabetes junto con ADISAN.
Alumnos de la Escuela Media Nº 3 llevan a cabo una campaña de información sobre la posibilidad de donar órganos.
“Raimapo” informa en su barrio (Del Carmen) horarios para tirar la basura, promueve la limpieza de los espacios libres, provee de bolsas y brinda charlas sobre medio ambiente.
Los chicos de “Construyendo Puentes” organizan tardes de juegos y de cine en la Biblioteca de Barrio del Carmen.
Los de “Cultivando Sonrisas”, hacen jardinería junto con los abuelos del Hogar del Carmen. Son alumnas del Colegio San José. Además otro grupo del mismo colegio llevan adelante "Señor Semáforo", que organizan charlas de educación vial.
Jóvenes del Rotary organizan una biblioteca ambulante, que dará préstamos y visitará escuelas que lo soliciten, para estimular la lectura.
Un grupo presenta “Cuento con vos”, escenificaciones de autores famosos en distintos eventos, donando parte de lo recaudado, para comprar útiles y libros a escuelas que lo necesiten.
“Laura Vicuña en Acción”, desarrolla campañas para concientizar sobre la necesidad de tratar y eliminar residuos electrónicos.
El grupo “Solcitos Mágicos”, que se propone organizar cumpleaños a bajo costo para los chicos de su barrio.

El pasado viernes 12 de diciembre la Escuela Especial N° 503, representada por su Directora Gabriela Cabrera, obtuvo el segundo lugar en el certamen Experiencias Innovadoras auspiciado por la Honorable Cámara de Senadores de la Provincia de Buenos Aires, por su proyecto “Una ventana para mi voz”, que contó con la colaboración de integrantes de Acindar de diferentes áreas y Fundación Acindar.


“Una ventana para mi voz” es una iniciativa que tiene como objetivo mejorar a través de computadoras la comunicación, la calidad educativa y de vida de niños y adolescentes que presentan patologías de base neurológica, como parálisis cerebral, distrofia muscular, mielomeningocele, espina bífida, acompañados de algunos otros componentes como sordera, trastornos visuales y emocionales.

El proyecto, coordinado en conjunto entre Jorge Munafó del Area de Salud Ocupacional de Acindar y la escuela, fue elegido entre 142 trabajos presentados por distintos institutos o establecimientos de todos los distritos de la provincia de Buenos Aires. Además de la distinción, la escuela recibió un incentivo económico que será destinado para garantizar la continuidad del programa durante el 2009.

¿Cómo comenzó todo?

A raíz de un pedido de computadoras realizado por la Dirección de la Escuela Especial Nº 503, Fundación Acindar ofició de nexo entre Acindar y la institución, generando la donación de 6 equipos de informática en noviembre pasado.

Para poder implementar el programa, Jorge Munafó contactó al Ingeniero Antonio Sacco, creador de diferentes softwares para chicos con discapacidades, quien adaptó las computadoras y brindó una intensa capacitación a los docentes del establecimiento. Esta institución es la primera que está utilizando este sistema en San Nicolás, y son muy pocas las que lo hacen en el resto del país.

Además de Fundación Acindar y Jorge Munafó, colaboraron con este proyecto Alejandro Yaven, Gerente de Empresas Vinculadas, Rafael Di Rico y Soledad Mollo de gerencia de Tecnología Informática y Procesos.

Felicitamos a la Directora Gabriela Cabrera y a todo el personal de la escuela, que día a día trabajan con entusiasmo, dedicación y cariño para mejorar las condiciones de vida de sus alumnos.

El pasado 14 de noviembre, Cecilia Barbón, Mercedes Salinas y Florencia Magnasco, de Fundación Acindar, se reunieron con las directoras de las escuelas primarias de la ciudad de Villa Constitución.


El encuentro se realizó con el objetivo de evaluar conjuntamente el desarrollo de las actividades llevadas a cabo entre la fundación y las escuelas durante 2008, conocer las opiniones de las directoras sobre la adecuación de los programas a sus necesidades y recibir sus sugerencias para el futuro trabajo de la fundación en las escuelas primarias de la ciudad.

La propuesta que planteó Fundación Acindar para 2008 abarcó ocho programas: Educación inicial, Proyectos pedagógicos, Clases de apoyo, Preparados para vivir, Cuidando nuestros ojos aprendemos mejor, Educación para la salud, Sumemos Seguridad y El planeta es tu casa, cuidalo. Los mismos contaron con una participación importante de las escuelas: de las 17 primarias que existen en la ciudad, 14 se asociaron con la fundación en varios de estos programas. En total, unos 100 docentes y 3000 alumnos realizaron actividades con los materiales y las propuestas educativas de la fundación

La reunión contó con la presencia de la Supervisora Silvia Clericci y la participación de directoras de 12 escuelas, quienes se mostraron muy comprometidas y satisfechas con los programas que la fundación les ofrece año a año para que implementen en sus escuelas. Hicieron varias sugerencias para optimizar los planes de trabajo, que serán incorporadas al diseño de los programas.

Se trató de un encuentro muy rico, con un intercambio dirigido a seguir mejorando la calidad de la propuesta educativa de Fundación Acindar en las comunidades.

A raíz de un pedido de computadoras realizado por la Dirección de la Escuela Especial Nº 503, Fundación Acindar ofició de nexo entre Acindar y la institución, generando la donación de equipos de informática destinados a mejorar la comunicación, calidad educativa y de vida de sus alumnos.


El jueves 20 de noviembre, Cecilia Barbón, Directora Ejecutiva de Fundación Acindar, y Mercedes Salinas, Analista de Proyectos, junto a Jorge Munafó, integrante del Área Salud Ocupacional de Acindar, visitaron el establecimiento educativo de San Nicolás. La donación contó de 6 computadoras, 6 monitores y una impresora.

Con estos equipos la escuela pudo implementar el proyecto Comunicación Alternativa Aumentativa, que tiene como objetivo mejorar la comunicación y la calidad educativa y de vida de sus alumnos. Los niños y adolescentes que concurren a esta institución se encuentran impedidos por presentar patologías de base neurológica, como parálisis cerebral, distrofia muscular, mielomeningocele, espina bífida, acompañados de algunos otros componentes como sordera, trastornos visuales y emocionales, y no tienen la posibilidad de acceder a este tipo de equipamiento en otro lugar fuera de la institución, por ser una población de bajos recursos.

Gracias al compromiso asumido por el Doctor Jorge Munafó en esta causa, la escuela pudo avanzar no sólo resolviendo una problemática, las computadoras, sino que además se contactó con el Ingeniero Antonio Sacco, creador de diferentes programas para chicos con estas discapacidades, quien se ofreció capacitar a los docentes y a adaptar las máquinas de la escuela para el uso de los alumnos. A través a esos programas y a los dispositivos de adaptación, los chicos no sólo aprenderán más fácil y rápidamente, sino que podrán comunicarse entre ellos y con otras personas.

Esta institución educativa es la primera que está utilizando este sistema en San Nicolás, y son muy pocas las que lo hacen en el resto del país, tal es así que se presentará este proyecto, con el nombre: “Una ventana para mi voz”, a un concurso de Innovación Educativa de la Provincia de Buenos Aires

Desde la Fundación agradecemos a todos los que hicieron posible esta importante inciativa

En la edición de este año, Fundación Acindar invitó a una escuela técnica de Rosario a presentar el proyecto pedagógico que llevó a cabo durante todo el 2007, titulado: Bioindustria: “Un proceso alternativo para el futuro”.


El pasado 6 de noviembre, en la planta de Acindar de Villa Constitución se realizó el 15° Seminario de Incentivación Tecnológica. Este evento se realiza todos los años con el objetivo de que empleados de Acindar y miembros de las comunidades vecinas expongan proyectos en los que se aplicaron innovaciones o acciones de mejora continua.

La escuela N° 466 “Gral. Manuel Nicolás Savio” elaboraró este proyecto, con el objetivo de realizar una planta piloto con un proceso principal de fermentación alcohólica que capacite al alumno en varias industrias en la obtención de alcohol rectificado para biocombustibles y la producción de una bebida alcohólica, cerveza.

El SITEC busca premiar el esfuerzo personal y grupal; la adquisición de procedimientos y estrategias para explorar la realidad, afrontarla y también hacer frente a los problemas; el trabajo en equipo y la valoración de la influencia transformadora de los seres humanos sobre el equilibrio y el entorno natural. Estos valores son compartidos tanto por Acindar como por Fundación Acindar, y por eso todos los grupos e instituciones que comparten la misma filosofía son invitados a participar y a contribuir con nuevas ideas y proyectos.

Como todos los años, dentro del marco del SITEC, Fundación Acindar entregó los premios del concurso El Planeta es tu casa, cuidalo.

Creado en 1996 por Fundación Acindar y Acindar, el programa está dirigido a estimular en los niños la conciencia ambiental, la adquisición de hábitos de cuidado del entorno y la realización de pequeñas acciones que pueden colaborar en la mejora del medio en que viven y se desarrollan: la casa, la escuela, el barrio y la ciudad.

El tema de este año fue el cambio climático. El concurso, como siempre, tuvo dos ediciones: una para las escuelas de las comunidades en que está presente Acindar, y otra para los familiares más pequeños de los colaboradores de la empresa. La consigna para los chicos fue presentar un trabajo que transmitiera un mensaje sobre cómo cuidar el planeta y detener el cambio climático.

Este año la entrega de premios fue muy especial ya que se recibieron 6 veces más presentaciones de los chicos familiares de Acindar. No fue una tarea fácil elegir a los ganadores. El jurado contó con especialistas de medio ambiente y de comunicación de Acindar, más representantes de otras gerencias que también aportaron su punto de vista. Se decidió dar más premios de los estipulados y reconocer la calidad de las presentaciones y la participación de todos los chicos, publicando todos los trabajos en la página web de la Fundación Acindar, donde podrán verlos próximamente.

Felicitamos a los empleados de Acindar que animaron a sus familiares más pequeños a tomar conciencia sobre el tema, leer los materiales y presentar un trabajo. El verdadero premio de este concurso es que los chicos comprendan la importancia de cuidar el mundo que los rodea, lo cual está íntimamente ligado al desarrollo sustentable y al bienestar de las futuras generaciones.

Agradecemos la colaboración de Mercedes Bergamaschi, Jorge Maristany, Manuela Garbarini, Exequiel Arangio, Patricio Rodriguez Augier, Marcelo Cavallo, Francisco Amaya, Ignacio Grosso, Aldo España, Estanislao Francic, Noelia Lemus, Antonio Losada, Adrián Salich, Nelda Bonatti de Noriega, Orlando Amable y Laura Olguín, quienes participaron activamente en la difusión y logística interna del programa, y a Elisabet Williams, Sebastián Cremona, Pablo Arana, Soledad Gonzales y Tomás Devlin, que integraron el jurado que seleccionó los trabajos ganadores.


Los trabajos premiados y sus autores fueron:


1ros Premios

Franco Reartes, hijo de Ricardo Reartes, del sector Fluidos, La Tablada. Obra: “Tomando conciencia en el mundo”

Milagros Hernández, hija de Cirilo Hernández, de Acería, Villa Constitución. Obra: “Que nuestra mano no sea la causa de la falta de agua en el mundo”


2dos Premios

Valentina Ochoa Olguín, hija de Pablo Ochoa, del sector Clavos, Villa Mercedes. Obra: “Amemos nuestro planeta, es único”

Zoe Claverol, hija de Mauricio Claverol, del sector Laminación, Villa Constitución. Obra: “Para crecer sanos”

Rodrigo Rosso, hijo de Rubén Rosso, del sector Mantenimiento, La Tablada. Obra: “Qué energía”


3ros Premios

Iván Ross, hijo de Héctor Ross, del Servicio de cortado y doblado, Armar Córdoba. Obra: ¿Me das una mano?

Ailín Fernández, sobrina de Silvia Fernández, de la gerencia de Medio Ambiente Corporativo, Villa Constitución. Obra: “Un mundo mejor”


Menciones

Karen Gomez, nieta de Eduardo Flores, del sector Clavos, Villa Mercedes. Obra: “Aprendamos a reciclar”

Gianluca Motta, sobrino de Luciana Sánchez, de la Gerencia de Compensaciones y Organización. Obra: “Todos podemos disfrutar de nuestros espacios verdes si los cuidamos”

Julieta Latanzi, hija de Débora Wainer, representante técnico comercial, Rosario. Obra: “Pensemos en nuestras acciones, todo depende de nosotros”

El 1 y el 9 de octubre se dictaron los últimos talleres del ciclo en las escuelas de San Nicolás y Villa Constitución respectivamente. De los 8 encuentros realizados en la ciudad nicoleña participaron 358 alumnos, y otros 554 en los 13 encuentros de Villa Constitución. El objetivo fue promover una actitud preventiva y conductas seguras, desde el ámbito del trabajo.

Los talleres, realizados en el marco del Programa Sumemos Seguridad desde el mes de Julio, contaron con la colaboración de los siguientes Multiplicadores:

Acindar Villa Constitución: Miguel Fernández, Jorge Malvestiti, Fernando Godoy, Alberto Appolonio, Martín Bojanich y Ramiro Pereira.

Acindar San Nicolás Aceros Largos y Perfiles Livianos: Hernán Gauna, José Luis González, Gustavo Flores, Oscar Rubinich, Juan Carlos Orienta y Eugenio Flores

A través de la experiencia y los relatos de los Multiplicadores, los chicos pudieron aprender cómo se trabaja de manera segura en Acindar y conocieron los Elementos de Protección Personal que se utilizan en la planta. Los talleres permiten que los alumnos tomen contacto con experiencias reales, lo que resulta especialmente motivador a la hora de incorporar las nociones de prevención y de seguridad que trabajan durante todo el ciclo escolar con los materiales didácticos y las actividades que se proponen desde Sumemos Seguridad.

Destacamos la labor de los Multiplicadores por su profesionalismo, compromiso y predisposición para compartir con los niños buenas prácticas de trabajo. Las actividades fueron posibles gracias a la organización y coordinación de Sebastián Antolloni, Supervisor Técnico de Seguridad e Higiene Industrial, Mario Cicerchia, Gerente de Área de Seguridad de Villa Constitución y María Belén Lombardi, Gerente de Gestión Integral de Personas del Negocio Siderúrgico Industrial.

Fundación Acindar agradece a todos los que hicieron posible esta valiosa actividad en las escuelas de la comunidad.

¡Felicitaciones y muchas gracias!

El 24 de octubre el jurado conformado por Elisabet Williams de la Gerencia de Medio Ambiente del Negocio Siderúrgico, Sebastián Cremona, Analista de Medio Ambiente de Alambres VC, Pablo Arana, de Comunicaciones Internas, Soledad González, Auditora junto a Tomás Devlin, Gerente del Área de Productos de Construcción e Industria seleccionó los ganadores del Concurso El Planeta es tu casa, cuidalo, cuya temática para el 2008 fue el “Cambio Climático”.

Este año se recibió una cantidad record de trabajos. Casi 200 piezas de las localidades de Villa Constitución, San Nicolás, Villa Mercedes, Córdoba, Tablada, Rosario y Beccar reflejaron el trabajo realizado por los niños de 5 a 13 años junto a sus familiares.

Dada la cantidad y calidad de las presentaciones, a pesar de estar previsto sólo tres trabajos ganadores, hemos ampliado los premios y otorgamos 3 menciones.

Los trabajos premiados y sus autores son:

1ros Premios
Franco Reartes, hijo de Ricardo Reartes, Tablada
Milagros Hernández, hija de Cirilo Hernández, Villa Constitución

2dos Premios
Valentina Ochoa, hija de Pablo Ochoa, Villa Mercedes
Zoe Claverol, hija de Mauricio Claverol, Villa Constitución
Rodrigo Rosso, hijo de Rubén Rosso, Tablada

3ros Premios
Iván Ross, hijo de Héctor Ross, Acindar Córdoba Servicio de Cortado y Doblado
Ailín Fernández, sobrina de Silvia Fernández, Villa Constitución

Menciones
Karen Gomez, nieta de Eduardo Flores, Villa Mercedes
Gianluca Motta, sobrino de Luciana Sanchez, Villa Constitución
Julieta Latanzi, hija de Débora Wainer, Rosario

A todos los que participaron ¡Felicitaciones!

El 23 de septiembre se dictó el último taller del ciclo realizado en las escuelas de La Tablada. De los 17 encuentros participaron 435 alumnos. El objetivo fue promover una actitud preventiva y conductas seguras, desde el ámbito del trabajo.

Los talleres, realizados en el marco del Programa Sumemos Seguridad desde el 3 de Julio, contaron con la colaboración de los Brigadistas de Planta Tablada: Matías Arevalo, David Mansilla, Marcos Daldovich, Antonio Ortmann, Hernán Maierú, Cristian Troncoso, Guillermo Romero, Marcelo Juver y Rubén Olocco.

A través de la experiencia y los relatos de los Brigadistas, los chicos pudieron aprender cómo se trabaja de manera segura en Acindar y conocieron los Elementos de Protección Personal que se utilizan en la planta. Los talleres permiten que los alumnos tomen contacto con experiencias reales, lo que resulta especialmente motivador a la hora de incorporar las nociones de prevención y de seguridad que trabajan durante todo el ciclo escolar con los materiales didácticos y las actividades que se proponen desde Sumemos Seguridad.

Una vez más, destacamos la labor de los Brigadistas por su profesionalismo, compromiso y predisposición. Se convirtieron, un año más, en "maestros por un día" y enseñaron a los niños sus buenas prácticas de trabajo. Las actividades fueron posibles gracias a la organización y coordinación de Andrés Porto, Analista de Seguridad Alambres, y Marcelo Serramo, Gerente de Area de SGI.

Fundación Acindar agradece a todos los que hicieron posible esta valiosa actividad en las escuelas de la comunidad.

El 18 y 24 de septiembre se dictaron los últimos talleres del ciclo realizado en las escuelas de San Nicolás y Villa Constitución respectivamente. De los 8 encuentros realizados en la ciudad nicoleña participaron 202 alumnos, y otros 358 en los 9 encuentros realizados en Villa Constitución. El objetivo fue generar conciencia acerca de cómo cuidar nuestro planeta con pequeñas acciones al alcance de todos, y hacer conocer a los niños los recaudos que toma la Compañía en esta temática.

A través de la experiencia y los relatos de los técnicos en Medio Ambiente, los chicos pudieron reflexionar acerca de todas las acciones que podemos implementar para preservar nuestro planeta y conocer cómo trabaja Acindar Grupo ArcelorMittal en cuestiones de Medio Ambiente. Los talleres permiten que los alumnos tomen contacto con experiencias reales, lo que resulta especialmente motivador a la hora de incorporar las nociones de medio ambiente que trabajan durante todo el ciclo escolar con los materiales didácticos y las actividades que se proponen desde el programa El Planeta es tu casa, cuidalo.

Es el primer año que se dictan los Talleres de Medio Ambiente en las escuelas y tanto los alumnos como los docentes destacaron la importancia de los mismos. Las actividades fueron posibles gracias a la organización y coordinación de Elisabet Williams de la Gerencia de Medio Ambiente del Negocio Siderúrgico y su equipo: Guillermo Traglia, Melisa Ortega, Soledad Ferrando y Melina Saltaleggio. También colaboraron con las charlas: Sebastián Cremona, Analista de Medio Ambiente de Alambres VC, Sandra Carolina Romero, Supervisora Técnica de Medio Ambiente OL, y Silvia Fernández, perteneciente al área Corporativa de Seguridad y Medio Ambiente, quienes tuvieron una labor destacada por su profesionalismo, compromiso y predisposición. Se convirtieron en "maestros por un día" y enseñaron a los niños sus buenas prácticas de trabajo.

Fundación Acindar agradece a todos los que hicieron posible esta valiosa actividad en las escuelas de la comunidad.

¡Felicitaciones y muchas gracias!

Durante 2008, Fundación Acindar ofició como nexo entre Acindar y diversos actores de la comunidad, cercanos a las plantas productivas de la Compañía, que necesitaban equipos informáticos para sus actividades cotidianas.

El programa tiene como objetivo acercar y dar acceso a equipos a escuelas y organizaciones de la sociedad civil que entiendan a la tecnología como una herramienta de integración social para contribuir a generar igualdad de oportunidades.

Jorge Casals, Aldo Haiuk, Pablo Palma, Diego Cores, Edgardo Van Bellingen, Fernando Purco, Javier Quevedo, Damián Tobias, Hernán Forlese, Iván Cáceres, Ezequiel Grorrasi, Ramiro Mendiondo, Rafael Di Rico, Nicolás Federici, Zulian y Soledad Mollo de la Gerencia de Área Tecnología Infraestructura y Comunicaciones hicieron posible este proyecto, desde obtener los equipos hasta la instalación de los mismos, dejándolos en condiciones de funcionamiento.

El total donado hasta el momento, contabilizando computadoras, monitores, mouse, teclados, impresoras, insumos varios y servidores, alcanzó a 530. Las entidades beneficiarias suman un total de 43 entre las diferentes localidades de Buenos Aires y Santa Fe.

Felicitamos a todos los que, con su esfuerzo y dedicación, hicieron posible estas donaciones

Gracias a la alianza entre Fundación Acindar y el Instituto Tecnológico de Buenos Aires, el viernes 3 y el sábado 4 de octubre tuvieron lugar las clínicas de actualización docente en San Nicolás.


Las “Clínicas” apuntan a que educadores universitarios y profesores de escuela secundaria repiensen conjuntamente la práctica docente. Su propósito difiere de las capacitaciones docentes tradicionales, dado que no transmiten contenidos, sino metodología y procedimientos para mejorar la enseñanza en el aula y optimizar el aprendizaje de los alumnos. Entre los objetivos fundamentales del proyecto, figura el de acercar a la comunidad docente herramientas que ayuden a la articulación de los conocimientos y competencias que un alumno de nivel medio debe reunir para ingresar a cualquier carrera universitaria.

Desde 2005, las clínicas se llevan adelante para profesores de escuelas medias de Villa Constitución y de Rosario, auspiciadas con declaración de interés municipal. A partir de los resultados de las Clínicas en la provincia de Santa Fe, en 2007 Fundación Acindar decidió extender el programa a la localidad de La Matanza, Provincia de Buenos Aires.

Este año se extendieron a San Nicolás. Los cursos, para docentes de matemática, física y química de ESB y Polimodal, tuvieron lugar el 3 y el 4 del corriente mes en la Escuela Media Nº 3 “Fortunato Bonelli”, y en el Salón Cristal del Plaza Hotel, ya que el número de inscriptos en las clínicas de matemática superó al esperado.

Asistieron a la clínica de matemática, 59 docentes y 26 estudiantes del Profesorado. A la de física, 26 docentes y a la de química otros 28, haciendo un total de 140 participantes.

Se observó una gran disponibilidad y expectativa en los docentes nicoleños para continuar con la capacitación emprendida. Algunos manifestaron esa necesidad a los educadores y a la inspectora, dada la preocupación por el alto grado de fracaso en el área, en el ingreso universitario y en la promoción de los alumnos en los distintos ciclos.

La Fundación ArcelorMittal fue creada en mayo de 2007. Es una organización sin ánimo de lucro, encargada de formalizar y desarrollar la responsabilidad social de ArcelorMittal hacia las comunidades exteriores.

Para conocer más sobre las actividades desarrolladas por la Fundación ArcelorMittal, haga click aquí